英検二次試験で評価される“考える英語”の身につけ方
- Manami
- Oct 13
- 5 min read
ここ数年、英検の二次試験や各種学校の面接で、評価の基準が変わりつつあります。
以前は「正しい英語が話せるか」「質問に答えられるか」が中心でしたが、今は「自分の考えを、相手とやりとりしながら伝えられるか」が問われています。
つまり、“思考力”と“対話力”の融合が求められているのです。
アメリカに駐在しているご家庭のお子さんにとっても、この変化は大きなチャンス。
なぜなら、アメリカの学校文化そのものが「対話を通じて考える」スタイルだからです。
英検の面接は「会話型試験」に進化している
英検の二次試験では、スピーチと質疑応答が中心です。
ここで重要なのは、英語の文法の正確さよりも「思考の展開」。
たとえば準1級ではこんな質問が出ます：
“Do you think it is important for companies to consider the environment?”「企業が環境を考慮することは重要だと思いますか？」
単純に “Yes, it is.” では終わりません。
面接官は、さらに掘り下げてこう尋ねてきます：
“Why do you think so?” “Can you give an example?”
ここで必要なのは、瞬発的に考え、自分の意見を筋道立てて説明する力。
つまり、「考えながら話す力＝思考力×対話力」です。
“考える力”は、英語の勉強だけでは身につかない
多くの受験生が、英検対策としてスピーチの型やフレーズを暗記します。
もちろんそれも大切ですが、本当に評価されるのは「自分の意見を持っているか」です。
英検の面接官は、「英語が話せる人」よりも、「自分の考えを英語で伝えられる人」を高く評価します。
たとえば次のような違いです。
「考える力」とは、なぜそう思うのか、どんな根拠があるのかを整理して語れる力。
そしてそれは、単なる英語力の延長ではなく、日常の中で鍛えられる思考習慣なのです。
「思考力×英語力」を伸ばす日常のトレーニング法
ここでは、家庭でもできる“英検面接的思考トレーニング”を3つ紹介します。
① ニュースや身近な話題で「Why?」を繰り返す
たとえばニュースを見たあとにこう問いかけてみましょう。
“Why do you think people litter?” “Why should we recycle?”
親子で対話しながら、「自分の意見」を掘り下げる習慣をつけることが大切です。
日本語でも構いません。考えるプロセスこそが、英語のスピーキング力の基礎になります。
② 「3ステップ意見構築法」で整理する
英検のスピーチ構成は、実はシンプルなロジックでできています。
意見（I think...）
理由（Because...）
具体例（For example...）
これを小学生や中学生でも練習できます。たとえば次のように：
Q: “Do you think animals should be kept in zoos?” A: “No, because animals need freedom. For example, elephants can’t walk long distances in small cages.”
この「意見→理由→例」の流れを何度も練習することで、自然と“考える英語”が身につきます。
③ 「相手の立場」を考える練習をする
思考力とは、自分の意見を持つことだけではありません。
相手の意見を理解し、対話を通じて考えを深める力でもあります。
たとえば家庭でこんな練習ができます。
“Some people think homework is not necessary. What do you think?”→ “I think it is important, but maybe too much homework is stressful.”
「賛成か反対か」だけでなく、バランスの取れた意見を持つことが面接では高く評価されます。
アメリカ滞在が「思考力の実践」に変わる理由
アメリカの学校では、幼い頃からディスカッション中心の授業が行われます。
“Agree or disagree?” “Why?” “What’s your opinion?” という質問は日常茶飯事。
そのため、アメリカで生活している日本人の子どもたちは、すでに「考えて話す」訓練のフィールドに立っているのです。
たとえば――
現地の友だちと意見が違うとき、どう話し合うか
環境問題や多様性についてディスカッションする授業
教師に「Why?」と問われたときに自分の考えを伝える場面
これらの経験は、英検面接での“自然な英語的思考”に直結します。
家庭でできる「思考力英語」の育て方
英検対策を単なる“受験勉強”にせず、思考力を育てる英語教育に変えるコツを紹介します。
✅ 子どもの発言を遮らない →「そう思うんだね。なぜ？」と対話を広げましょう。
✅ 間違いよりも“考えのプロセス”をほめる → “That’s an interesting idea.” と英語で返すのもおすすめです。
✅ 日本語で深く考える時間も大切にする → 思考は言語を超えて鍛えられるもの。日本語の議論も英語力に生きます。
面接官が見ているのは「答え」と「人間性」
英検の二次試験は、単なるスピーキングテストではありません。
面接官は、受験者の成熟度も見ています。
自分の考えを持っているか
相手の質問に誠実に答えているか
自信と柔軟性を両立しているか
このような姿勢が、英語力以上に印象に残るのです。
だからこそ、「思考力」と「対話力」をバランスよく育てることが合格の鍵になります。
おわりに：思考力は“英語力の最終形”
これからの時代、AIがどんなに進化しても、「自分で考え、他者と対話し、未来を創る力」は人間にしかありません。
英検や面接は、その力を試す絶好の機会。
単なるテスト対策ではなく、生きるための思考訓練として捉えることが大切です。
アメリカで育つお子さんたちが、日々の英語環境と対話を通して“考える英語”を身につけていけば、英検の合格はもちろん、その先のグローバル社会でも必ず力を発揮できるでしょう。
記事作成者 (Manami Palmini  講師経歴
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